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《校花·校草》张立士现代小说全文线上看

校花·校草前言
         前言
  常言道:“合久必分。”而他们只在高一
合一年,就来个大分化,大瓦解,大离别,甚
至还有大逃亡的。按分数划线,接关系分等。
总共四个班,分来分去还是四个班。不过,各
班的地位变了,不再是当年的一律平等,而是
等级森严,待遇迥异。A、B二班,天之骄子
,地之宠儿,东方之曙光,夜空之星座,十五
之月亮,学校之希望。我要写的是大浪淘出来
的泥沙,筛子筛出来的碎米,太阳中的黑子,
路旁的野花,南极的陨星:一个备受歧视、打
击的普通班。他们的处境,荆棘丛生,他们的
命运,带血,带泪。但是,他们的精神是铁,
他们的意志是钢。“我们普通班,除考试成绩
外,其他都是第一”。就是这个普通班的心声
,使我感动不已,激励我奋笔疾书。于是乎,
只花了两个月的课余时间“,就拿下了25万
字的长篇。
  我把这本书献给普通班的师生和一切有正
义感的人。
  张立士
  1998年4月于株洲市
         自序
  我本善良,同情弱小,傲视强霸。
  耳闻目睹现行教育制度中出现的种种既不
合理,更不合情,甚至有悖法规的现象,我常
常愤然之至。我想借大鼓呼,但力不从心。现
在我的《校花·校草》终于问世,算是鼓呼的
开始。我激动得血压升高,猛服降压药物得以
安宁。写到这里,我该来个小结:写小说不是
用笔墨,而是用激情。情是原是本。失去原本
,创作更成为无本之木。其一。
  我在《校花·校草》中淋漓尽致地描写普
通班学生所承受的灾难和不幸,所进行的拼搏
和抗争,是对现行教育制度中的不合理现象的
大胆否定和傲然挑战。我估计这个作品问世之
后,在赢得一片喝彩的同时,也可能引来一些
非议和谴责。这是我要说的第二个观点。
  一篇成功的小说,应该有成功的人物和成
功的故事。
  我不敢自诩《校花·校草》是什么成功之
作,但它确实是我的得意之篇。“愚者千虑,
必有一得”,因此我深信我的作品还是有几“
得”。
  先说人物形象。
  我把校草白龙和孟空军写活了。白龙,女
孩子心目中的白马王子。孟空军,同学们公认
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