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前言
常言道：“合久必分。”而他们只在高一
合一年，就来个大分化，大瓦解，大离别，甚
至还有大逃亡的。按分数划线，接关系分等。
总共四个班，分来分去还是四个班。不过，各
班的地位变了，不再是当年的一律平等，而是
等级森严，待遇迥异。Ａ、Ｂ二班，天之骄子
，地之宠儿，东方之曙光，夜空之星座，十五
之月亮，学校之希望。我要写的是大浪淘出来
的泥沙，筛子筛出来的碎米，太阳中的黑子，
路旁的野花，南极的陨星：一个备受歧视、打
击的普通班。他们的处境，荆棘丛生，他们的
命运，带血，带泪。但是，他们的精神是铁，
他们的意志是钢。“我们普通班，除考试成绩
外，其他都是第一”。就是这个普通班的心声
，使我感动不已，激励我奋笔疾书。于是乎，
只花了两个月的课余时间“，就拿下了２５万
字的长篇。
我把这本书献给普通班的师生和一切有正
义感的人。
张立士
１９９８年４月于株洲市 | 自序
我本善良，同情弱小，傲视强霸。
耳闻目睹现行教育制度中出现的种种既不
合理，更不合情，甚至有悖法规的现象，我常
常愤然之至。我想借大鼓呼，但力不从心。现
在我的《校花·校草》终于问世，算是鼓呼的
开始。我激动得血压升高，猛服降压药物得以
安宁。写到这里，我该来个小结：写小说不是
用笔墨，而是用激情。情是原是本。失去原本
，创作更成为无本之木。其一。
我在《校花·校草》中淋漓尽致地描写普
通班学生所承受的灾难和不幸，所进行的拼搏
和抗争，是对现行教育制度中的不合理现象的
大胆否定和傲然挑战。我估计这个作品问世之
后，在赢得一片喝彩的同时，也可能引来一些
非议和谴责。这是我要说的第二个观点。
一篇成功的小说，应该有成功的人物和成
功的故事。
我不敢自诩《校花·校草》是什么成功之
作，但它确实是我的得意之篇。“愚者千虑，
必有一得”，因此我深信我的作品还是有几“
得”。
先说人物形象。
我把校草白龙和孟空军写活了。白龙，女
孩子心目中的白马王子。孟空军，同学们公认 |
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