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阿靓从小就非常爱看电视，甚至因为太爱
看电视了，曾经让阿靓的老师误以为阿靓是个
很聪明的小孩，而对阿靓疼爱有加。
话说，在阿靓国小入学后，亲爱的班导从
校长那边拿到了一叠厚厚的奖励卡，据说是要
发给表现优良的同学。而集满十张者，可以换
到跟校长的合照一张……
这个一点都不吸引人的奖励方式，硬是让
阿靓整整六年都没兴起收集奖励卡的念头，直
到要毕业前夕，班导非常“善良”地一次给了
阿靓十张奖励卡，并且以“半强迫”的方式，
让阿靓非常荣幸地跟校长拍了一张合照。
到现在，阿靓还是觉得有些莫名其妙。
说到奖励卡，就不得不提阿靓第一次看到
奖励卡时的情形——
“跌倒了爬起来，成功在等着你！”阿靓
看着奖励卡，下意识地就把纸片上的字给念了
出来。
当时学校还没开始教生字，只教注音而己
，因此老师对阿靓会认国字这件事，显得十分
讶异。
“你怎么看得懂卡片上的国字？”
阿靓被老师激动的反应吓到，有点怕怕，
还以为自己做错了什么，“我看电视学会的。 | ”
“看电视还可以认字喔？”老师显然觉得
我的答案很新鲜。
“下面会有字。”呆呆的阿靓还不知道那
玩意儿叫字幕。
从那一天起，老师就对阿靓另眼相看，虽
然阿靓当时的成绩并不突出，但她仍然非常执
迷不悟地认为阿靓是块璞玉，尽其所能地想让
阿靓成材，阿靓也因此度过了一段水深火热的
日子……
扯个题外话，不晓得是不是先学会看国字
的关系，阿靓从小注音就非常烂，犹记得阿靓
国小升上五年级时，最高兴的一件事就是，我
听说五、六年级的课本没有注音，后来才知道
，虽然课本没标注音，但是注音一样要考，真
是ＯＯＸＸ……
唉，正所谓往事不堪回首，所以关于阿靓
国小时期的经历，就暂时说到这里，让我们回
到今天的重点……（谜之音：天呀！浪费了这
么多篇幅，才刚要讲到重点呀？！那之前讲的
那一段是什么？废话吗？）
说废话就伤感情了，说凑字数比较贴切一
点……呃，不是啦！我的意思是说，前面那一
段是、是……铺陈！
没错！就是铺陈，没有之前的故事，大家 | |
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